Weiterbildungen für Lehrpersonen der ABZH zum Thema Nachhaltigkeit

Es werden laufend neue Weiterbildungen aufgeschaltet. Die Anmeldung ist über die Links möglich. Bei Fragen stehen wir unter weiterbildung@abzh.ch zur Verfügung.

Meine eigene Idee zum Thema «soziale Nachhaltigkeit»

Habt ihr eine eigene Idee für eine Weiterbildung oder ein Angebot für die Schwerpunktwoche? Reicht euren Vorschlag hier ein und beschreibt kurz Inhalt, Ziel und möglichen Ablauf.

MEINE IDEE EINTRAGEN

Psychische Gesundheit im Blick

Macht Euch fit für die Durchführung des Workshops «Psychische Gesundheit in der Berufsausbildung», während der Nachhaltigkeitswoche im November 2026. Erkennt psychische Belastungen bei Lernenden früh, versteht Hintergründe und lernt den praxisnahen 3A-Leitfaden kennen. Im Train-the-Trainer-Workshop lernt Ihr, wie Ihr diese Themen sicher mit Euren Lernenden praktisch umsetzen könnt.

Kursinhalt:

• Aktuelle Fakten und Zahlen
• Stigmatisierung
• Psychische Belastungen erkennen und Ressourcen eruieren
• Auseinandersetzung mit Frühwarnzeichen
• Handlungsansätze
• 3A-Leitfaden für Lernende
• Dos und Don’ts beim Ansprechen von Auffälligkeiten Erhalt eines Drehbuchs für die Umsetzung

Dauer:

• 4h inkl. Pausen

Ort:

• Sitzungszimmer 009

Leitung / Referent/in:

• Arun Sulemani, SVA
• Patrick Brütsch, SVA

Datum und Uhrzeit:

• 01. September 2026, 08:00 Uhr – 12:00 Uhr ANMELDUNG

• 10. September 2026, 13:00 Uhr – 17:00 Uhr ANMELDUNG

Plätze:

• 15

Anmeldeschluss:

• 30.06.2026

Wie geht es dir?

Lehrpersonen setzen sich selbstständig mit den bereitgestellten Unterrichtsmaterialien auseinander und bereiten damit eine Unterrichtseinheit zur psychischen Gesundheit vor. Die Module bieten praxisnahe Inhalte zu Themen wie Stress, Emotionen und Umgang mit Belastungen und unterstützen eine sensible Umsetzung im Unterricht. Eine formelle Weiterbildung findet nicht statt, vielmehr erfolgt die Vorbereitung eigenständig anhand der Materialien. Ziel ist es, die Inhalte während einer Schwerpunktwoche im Unterricht einzusetzen und Lernende in ihrer psychischen Gesundheit zu stärken.

Kursinhalt:

• Link zum Unterrichtsmaterial

Dauer:

• Selbststudium

Anmeldung:

• Anmeldung

Plätze:

• 15

Anmeldeschluss:

• 30.06.2026

Bildschirmwelten - Selbstbestimmt und stark im Netz

Lehrpersonen setzen sich eigenständig mit den Unterrichtsmaterialien «Bildschirmwelten – Selbstbestimmt und stark im Netz» auseinander und bereiten daraus konkrete Lektionen für die Schwerpunktwoche vor. Die Materialien bieten strukturierte Unterrichtseinheiten zu Themen wie Mediennutzung, Onlineverhalten und einem bewussten Umgang mit dem Smartphone. Dabei stehen Reflexion, Diskussion und alltagsnahe Strategien für einen gesunden Medienkonsum im Zentrum. Ziel ist es, die Inhalte ohne formelle Weiterbildung direkt im Unterricht umzusetzen und die Lernenden in ihrer Medienkompetenz zu stärken.

Für Fragen oder Unklarheiten wird am 20. Oktober von 17.30-18.30 Uhr zusätzlich eine optionale Teams-Session mit Fabian Bächli angeboten.

Kursinhalt:

• Link zum Unterrichtsmaterial

Dauer:

• Selbststudium

Anmeldung:

• Anmeldung

Plätze:

• 15

Anmeldeschluss:

• 30.06.2026

Selbstmanagement ZRM

Weiterbildung findet im Rahmen der Weiterbildungen für Lehrpersonen: Neue Rolle Lehrpersonen statt.

Aus dem letzten Modul wird ein Element für die Schwerpunktwoche Nachhaltigkeit (Zürcher Ressourcen Modul) entwickelt. Wer diesen Kurs absolviert, kann an der Schwerpunktwoche dieses Element unterrichten und muss keine weitere Nachhaltigkeitsschulung absolvieren.

Kursinhalt:

• Neue Rolle Lehrperson

Datum und Zeit:

• Neue Rolle Lehrperson

Bitte gebt uns über diese Anmeldung Bescheid, wenn ihr das ZRM unterrichten werdet.

Anmeldung:

• Anmeldung

Anmeldeschluss:

• 30.06.2026

"Learn from Para" - Sensibilisierung durch Selbsterfahrung

Die Teilnehmenden erhalten Einblicke in die Welt des Behindertensports. Weiter erleben Sie durch gezielte Selbsterfahrungs-Sequenzen, welchen Herausforderungen beispielsweise eine sehbeeinträchtigte Person im Alltag begegnet.

Kursinhalt:

• Bedeutung von Inklusion / Begriffsklärungen
• Praktische Selbsterfahrungs-Sequenzen in Bewegung im Schulhaus
• LP bzw. Lernende erarbeiten selbständig das e-Learning “Inklusion leben”
• LP bzw. Lernende erarbeiten selbständig einen der Lernbausteine Sport+Handicap
• Diskussion zu ausgewählten Fragen

Ort:

• Sitzungszimmer 009

Leitung / Referent/in:

• wird noch bekannt gegeben

Datum und Uhrzeit:

• 15. September 2026, 17:30 Uhr – 20:00 Uhr ANMELDUNG

Plätze:

• 15

Anmeldeschluss:

• 30.06.2026

Freiwilligenarbeit: Grundlagen, Vielfalt und Ausprobieren

Viele Bereiche unserer Gesellschaft funktionieren dank freiwilligem Engagement und werden massgeblich von Freiwilligen geprägt. Freiwilliges Engagement wird von allen Altersgruppen geleistet, bereichert die Gesellschaft, gibt aber auch den Freiwilligen viel zurück. In diesem Workshop werden die Grundlagen und Begriffe der Freiwilligenarbeit eingeführt, die Lernenden erforschen die Vielfalt möglicher Engagements und probieren einen Kurzeinsatz vor Ort aus.

Kursinhalt:

• Konzept und Begriffe: Formelle und informelle Freiwilligenarbeit, Nachbarschaftshilfe, Ehrenamt, Abgrenzung zu Erwerbs- und Familienarbeit
• Nutzen von freiwilligem Engagement: Motivation von Freiwilligen, Nutzen für Gesellschaft, Umwelt und einzelne Personengruppen
• Interaktive Elemente: Selbstreflexion eigene Erfahrungen, Selbsttest «Ben-o-Mat», Recherche Freiwilligeneinsätze, Mini-Einsatz «Brief gegen Einsamkeit»

Dauer:

• 3h inkl. Pausen

Ort:

• Sitzungszimmer 009

Leitung / Referent/in:

• Samuel Schmid (Geschäftsleiter benevol Aargau)

Datum und Uhrzeit:

• 24. Juni 2026, 17:00 Uhr – 20:00 Uhr ANMELDUNG

• 1. Oktober 2026, 17:00 Uhr – 20:00 Uhr ANMELDUNG

Plätze:

• 15

Anmeldeschluss:

• 31.05.2026

Klimagerechtigkeit - TransformAction Lab (HEKS)

Die Klimakrise geht uns alle an – doch sie trifft nicht alle gleich. In diesem interaktiven Workshop entdecken Jugendliche, was Klimawandel mit globaler und generationen übergreifender Gerechtigkeit zu tun hat. Gemeinsam betrachten wir Ursachen und Folgen der Klimakrise und schauen uns an, wie Menschen je nach Lebenssituation ganz unterschiedlich davon betroffen sind und sein werden – in der Schweiz und weltweit. Darauf aufbauend diskutieren wir Verantwortung zwischen Nord und Süd, Arm und Reich sowie zwischen Jung und Alt – und werfen einen Blick auf eine spannende Klimaklagen, bei denen junge Menschen sogar vor dem Europäischer Gerichtshof für Menschenrechte für ihre Zukunft eintreten. Zum Schluss steht die Frage im Mittelpunkt: Was kann ich – und was können wir gemeinsam – konkret verändern?

Dauer:

• 3h inkl. Pausen

Ort:

• Sitzungszimmer 009

Leitung / Referent/in:

• wird noch bekannt gegeben

Datum und Uhrzeit:

• 23. Juni 2026, 17:00 Uhr – 20:00 Uhr ANMELDUNG

Plätze:

• 15

Anmeldeschluss:

• 31.05.2026

Chancengleichheit und Inklusion - TransformAction Lab (HEKS)

Dieser Workshop lädt Lernende dazu ein, sich mit unterschiedlichen Lebensrealitäten, Privilegien und Startbedingungen in unserer Gesellschaft auseinanderzusetzen. Ziel ist es, ein Bewusstsein dafür zu schaffen, dass nicht alle mit denselben Chancen ins „Rennen“ starten – weder in der Schule noch im Berufsleben. Durch eine bewegende Einstiegsübung, gemeinsame Reflexionen, greifbare Beispiele, direkte Erfahrungen und konkrete Lösungsansätze setzen sich die Teilnehmenden mit sozialer Ungleichheit auseinander und entwickeln Ideen, wie sie selbst zu mehr Fairness, Respekt und Chancengleichheit in ihrer Klasse, Freundeskreis oder ihrem Betrieb beitragen können.

Dauer:

• 3h inkl. Pausen

Ort:

• Sitzungszimmer 009

Leitung / Referent/in:

• wird noch bekannt gegeben

Datum und Uhrzeit:

• 9. September 2026, 17:00 Uhr – 20:00 Uhr ANMELDUNG

Plätze:

• 15

Anmeldeschluss:

• 30.06.2026

Wie soziale Nachhaltigkeit im Unterricht wirksam wird

Wie lässt sich soziale Nachhaltigkeit konkret im Unterricht umsetzen? In dieser Weiterbildung erhalten Lehrpersonen eine praxisnahe Einführung ins Thema und entwickeln eigene Unterrichtsideen. Schritt für Schritt entsteht ein Grobkonzept für eine 4-Lektionen Unterrichtseinheit während der Schwerpunktwoche, welche von den Lehrpersonen durchgeführt werden kann. Der Fokus liegt auf Austausch, Praxisbezug und stufengerechter Umsetzbarkeit.

Dauer:

• 4h inkl. Pausen

Ort:

• Sitzungszimmer 007

Leitung / Referent/in:

• Philippe Langer (Oekozentrum)

Datum und Uhrzeit:

• 19. August 2026, 16:00 Uhr – 20:00 Uhr ANMELDUNG

Plätze:

• 10

Anmeldeschluss:

• 30.06.2026

Kosten

• Teilnehmende der ABZH: kostenlos (Übernahme durch die Berufsschule)
• Externe Lehrpersonen: Kosten auf Anfrage

Ansprechspersonen

• Organisation: Claudia Stöckli und Meta Studinger
• Administration: Christian Flori
• Mail: weiterbildung@abzh.ch

Durchführungsort

Wenn im Kursbeschrieb nicht anders deklariert: Allgemeine Berufsschule Zürich (ABZH), Ausstellungsstrasse 44, 8090 Zürich

Anmeldung

Die Anmeldung erfolgt elektronisch über den entsprechenden Anmeldebutton. Mit der Anmeldung akzeptieren Sie die auf der Website publizierten AGB’s. Die ABZH behält sich vor, bei zu wenig Anmeldungen das Seminar abzusagen.

Abmeldung

Ein Rücktritt von einer Anmeldung resp. ein Austritt aus einer laufenden Weiterbildung, unabhängig vom Verhinderungsgrund, muss schriftlich z.Hd. der Schulleitung erfolgen. Eine Abmeldung in elektronischer Form muss den vollständigen Namen, den Wohnsitz, das Bildungsangebot und den Zeitpunkt der Abmeldung enthalten. Die E-Mailadresse muss dem Teilnehmenden eindeutig zuzuordnen sein. Im Zusammenhang mit Abmeldungen gelten die Fristen und Regelungen der AGB's. Für die Festlegung der Frist gilt das Datum des Eintreffens der schriftlichen Abmeldung (empfangsbedürftiges Rechtsgeschäft). Nichteinzahlung der Kosten für das Bildungsangebot gilt nicht als Abmeldung. Die Rückzahlungsbedingungen sind in den AGB’s der ABZH aufgeführt.